Kanuka, H. et al. 2013. An inquiry into educational technologists’ conceptions of their philosophies of teaching and technology / Enquête sur les conceptions philosophiques de l’enseignement et de la technologie élaborées par les technologues de l’éducation. Canadian Journal of Learning and Technology. 39, 2 (Mar. 2013). DOI:https://doi.org/10.21432/T2KS3B.