Schwier, R. and Seaton, J. 2012. A Comparison of Participation Patterns in Selected Formal, Non-formal, and Informal Online Learning Environments / Comparaison des modes de participation dans des environnements formels, non formels et informels d’apprentissage en ligne. Canadian Journal of Learning and Technology. 39, 1 (Nov. 2012). DOI:https://doi.org/10.21432/T2G01Q.