Collin, S. et al. 2017. A Connected Generation? Digital Inequalities in Elementary and High School Students According to Age and Socioeconomic Level | Une génération connectée? Inégalités numériques chez les élèves du primaire et du secondaire selon l’âge et le milieu socioéconomique. Canadian Journal of Learning and Technology. 42, 5 (Jan. 2017). DOI:https://doi.org/10.21432/T21K7T.