[1]
Dumont, M.-A. et al. 2011. GéoÉduc3D : Évolution des jeux sérieux vers la mobilité et la réalité augmentée au service de l’apprentissage en science et technologie. Canadian Journal of Learning and Technology. 37, 2 (May 2011). DOI:https://doi.org/10.21432/T2JP4C.