Hopper, T.F. et al. 2018. What Is a Digital Electronic Portfolio in Teacher Education? A Case Study of Instructors’ and Students’ Enabling Insights on the Electronic Portfolio Process | Qu’est-ce qu’un portfolio numérique dans la formation des enseignants? Étude de cas sur les perspectives d’enseignants et d’étudiants concernant le processus du portfolio numérique. Canadian Journal of Learning and Technology. 44, 2 (Sep. 2018). DOI:https://doi.org/10.21432/cjlt27634.