Daniels, J. S., Jacobsen, M., Varnhagen, S., & Friesen, S. (2014). Barriers to Systemic, Effective, and Sustainable Technology Use in High School Classrooms / Obstacles à l’utilisation systémique, efficace et durable de la technologie dans les salles de classe des écoles secondaires. Canadian Journal of Learning and Technology, 39(4). https://doi.org/10.21432/T2SG67