DESCHÊNES, André-Jaques; BOURDAGES, Louise; LEBEL, Céline; MICHAUD, Bernard. Des activités cognitives et métacognitives conçues pour développer l’autonomie des étudiants adultes dans un cours en enseignement à distance. Canadian Journal of Learning and Technology, [S. l.], v. 19, n. 2, 2009. DOI: 10.21432/T2DS45. Disponível em: https://cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/26776. Acesso em: 23 apr. 2026.