SAVARD, Isabelle. Implementing a Diversity-Orientated Online Graduate-Level Health Professions Education Program | Soutenir la mise en place d’un programme de maîtrise en pédagogie universitaire des sciences de la santé offert à distance par et pour la diversité. Canadian Journal of Learning and Technology, [S. l.], v. 41, n. 4, 2015. DOI: 10.21432/T2103F. Disponível em: https://cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/26959. Acesso em: 23 apr. 2026.