DUMONT, Marc-Antoine; POWER, Michael Thomas; BARMA, Sylvie. GéoÉduc3D : Évolution des jeux sérieux vers la mobilité et la réalité augmentée au service de l’apprentissage en science et technologie. Canadian Journal of Learning and Technology, [S. l.], v. 37, n. 2, 2011. DOI: 10.21432/T2JP4C. Disponível em: https://cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/26357. Acesso em: 5 apr. 2026.