Boutin, P.-A., Hamel, C. and Laferrière, T. (2016) “La sélection d’idées prometteuses et l’émergence d’un questionnement authentique dans l’élaboration du discours collectif d’élèves du primaire | The selection of promising ideas and the emergence of genuine questioning”, Canadian Journal of Learning and Technology, 42(1). doi: 10.21432/T2889N.