Karsenti, T. (2017) “The Interactive Whiteboard: Uses, Benefits, and Challenges. A survey of 11,683 Students and 1,131 Teachers | Le tableau blanc interactif : usages, avantages et défis. Une enquête auprès de 11 683 élèves et 1131 enseignants”, Canadian Journal of Learning and Technology, 42(5). doi: 10.21432/T2WW4J.