S. Allaire, P. Thériault, V. Gagnon, and E. Lalancette, “Elementary students’ affective variables in a networked learning environment supported by a blog: a case study / Variables affectives des élèves du primaire dans un contexte d’apprentissage en réseau soutenu par un blogue: une étude de cas”, CJLT, vol. 39, no. 3, Aug. 2013.