C. Beauregard, C. Rousseau, and S. Mustafa, “The Use of Video in Knowledge Transfer of Teacher-Led Psychosocial Interventions: Feeling Competent to Adopt a Different Role in the Classroom / L’utilisation de la vidéo dans le transfert de connaissances dans les interventions psychosociales”, CJLT, vol. 41, no. 1, Mar. 2015.