M. Deschênes and T. Laferrière, “Le codesign d’une plateforme numérique fondé sur des principes au service de l’agentivité des enseignantes et des enseignants en contexte de développement professionnel | Co-Design of a Digital Platform Based on Principles Supporting Teachers’ Agency in the Context of Professional Development”, CJLT, vol. 45, no. 1, Apr. 2019.