Allaire, Stéphane, et al. “Elementary students’ Affective Variables in a Networked Learning Environment Supported by a Blog: a Case Study Variables Affectives Des élèves Du Primaire Dans Un Contexte d’apprentissage En réseau Soutenu Par Un Blogue: Une étude De Cas”. Canadian Journal of Learning and Technology, vol. 39, no. 3, Aug. 2013, doi:10.21432/T2W88V.