Galway, Lindsay P., et al. “Student Perceptions and Lessons Learned from Flipping a Masters Level Public Health Course | Perceptions Des étudiants Et leçons tirées d’une Classe inversée Pour Un Cours De maîtrise En Santé Environnementale Et Professionnelle”. Canadian Journal of Learning and Technology, vol. 41, no. 2, May 2015, doi:10.21432/T2T90J.