Thiessen, Janice. “Web 2.0 and Social Media Connecting Learners in Self-Paced Study: Practitioners’ Perspectives | Le Web 2.0 Et Les médias Sociaux Reliant Les Apprenants Dans l’étude à Leur Rythme : Points De Vue De Praticiens”. Canadian Journal of Learning and Technology, vol. 42, no. 2, Apr. 2016, doi:10.21432/T2R890.