Zhao, Hong. “Factors Influencing Self-Regulation in E-Learning 2.0: Confirmatory Factor Model | Facteurs Qui Influencent La maîtrise De Soi En Cyberapprentissage 2.0 : Modèle De Facteur Confirmative”. Canadian Journal of Learning and Technology, vol. 42, no. 2, Apr. 2016, doi:10.21432/T2C33K.