Lefebvre, Sonia, et al. “TPACK in Elementary and High School Teachers’ Self-Reported Classroom Practices With the Interactive Whiteboard (IWB) | Connaissances abordées Dans Les Pratiques déclarées d’enseignants Du Primaire Et Du Secondaire Qui Exploitent Le Tableau numérique Interactif (TNI) En Classe”. Canadian Journal of Learning and Technology, vol. 42, no. 5, Jan. 2017, doi:10.21432/T2JK63.