Collin, Simon, et al. “A Connected Generation? Digital Inequalities in Elementary and High School Students According to Age and Socioeconomic Level | Une génération connectée? Inégalités numériques Chez Les élèves Du Primaire Et Du Secondaire Selon l’âge Et Le Milieu socioéconomique”. Canadian Journal of Learning and Technology, vol. 42, no. 5, Jan. 2017, doi:10.21432/T21K7T.