Desmeules, Amélie, et al. “Une Communauté De Pratique En Ligne Pour Accompagner Le développement De Pratiques Enseignantes En Soutien Aux habiletés inférentielles Chez Les Enfants De Milieux défavorisés | An Online Community of Practice to Support the Development of Teaching Practices in Reading Comprehension”. Canadian Journal of Learning and Technology, vol. 44, no. 1, May 2018, doi:10.21432/cjlt27564.