Mercier, Julien, and Monique Brodeur. “La Latent Semantic Analysis Et Le Macro-Professeur: Exemple De l’intégration De l’intelligence Artificielle à Un système De Tutorat Intelligent”. Canadian Journal of Learning and Technology 27, no. 3 (February 2, 2009). Accessed April 16, 2026. https://cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/26590.