Allaire, Stéphane, Pascale Thériault, Vincent Gagnon, and Evelyne Lalancette. “Elementary students’ Affective Variables in a Networked Learning Environment Supported by a Blog: a Case Study Variables Affectives Des élèves Du Primaire Dans Un Contexte d’apprentissage En réseau Soutenu Par Un Blogue: Une étude De Cas”. Canadian Journal of Learning and Technology 39, no. 3 (August 15, 2013). Accessed April 16, 2026. https://cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/26308.