Portmess, Lisa Rafferty. “Mobile Knowledge, Karma Points and Digital Peers: The Tacit Epistemology and Linguistic Representation of MOOCs Savoir Mobile, Points De Karma Et Pairs numériques : L’épistémologie Tacite Et La représentation Linguistique Des MOOC”. Canadian Journal of Learning and Technology 39, no. 2 (February 14, 2013). Accessed April 1, 2026. https://cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/26314.