Savard, Isabelle. “Implementing a Diversity-Orientated Online Graduate-Level Health Professions Education Program | Soutenir La Mise En Place d’un Programme De maîtrise En pédagogie Universitaire Des Sciences De La Santé Offert à Distance Par Et Pour La Diversité”. Canadian Journal of Learning and Technology 41, no. 4 (November 4, 2015). Accessed April 23, 2026. https://cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/26959.