Vaughan N. Investigating How Digital Technologies Can Support a Triad-Approach for Student Assessment in Higher Education / Étude des technologies numériques comme appuis à l’évaluation tripartite des étudiants universitaires. CJLT [Internet]. 2013 Jul. 24 [cited 2026 Apr. 1];39(3). Available from: https://cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/26309