Learning Strategies for Interactive Multimedia Instruction: Applying Linear and Spatial Notetaking

Auteurs-es

  • Eileen E. Schroeder
  • Richard F. Kenny

DOI :

https://doi.org/10.21432/T20602

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Publié-e

2009-02-20

Comment citer

Schroeder, E. E., & Kenny, R. F. (2009). Learning Strategies for Interactive Multimedia Instruction: Applying Linear and Spatial Notetaking. La Revue Canadienne De l’apprentissage Et De La Technologie, 24(1). https://doi.org/10.21432/T20602

Numéro

V24 (1) Spring / printemps, 1995

Rubrique

Articles

Licence

© Eileen E. Schroeder, Richard F. Kenny 1995

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