CJLT Special Issue Editorial | Éditorial du numéro spécial de la RCAT

Auteurs-es

  • Thierry Karsenti

DOI :

https://doi.org/10.21432/T2PD0B

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Publié-e

2017-01-31

Comment citer

Karsenti, T. (2017). CJLT Special Issue Editorial | Éditorial du numéro spécial de la RCAT. La Revue Canadienne De l’apprentissage Et De La Technologie, 42(5). https://doi.org/10.21432/T2PD0B

Numéro

Vol. 42 No. 5 (2016): Special Issue

Rubrique

Editorial

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© Thierry Karsenti 2017

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