Editorial / Éditorial

Auteurs-es

  • Heather Kanuka University of Alberta

DOI :

https://doi.org/10.21432/T2CC7V

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Publié-e

2014-09-02

Comment citer

Kanuka, H. (2014). Editorial / Éditorial. La Revue Canadienne De l’apprentissage Et De La Technologie, 40(3). https://doi.org/10.21432/T2CC7V

Numéro

Rubrique

Editorial