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Auteurs-es

  • Editors, Richard F. Lewis
  • David A. Mappin

DOI :

https://doi.org/10.21432/T2JG7F

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Publié-e

2009-02-02

Numéro

V27(2) Winter/ hiver, 1999

Rubrique

Canadian Journal of Educational Communication (1982 – 2002)

Licence

© Editors, Richard F. Lewis, David A. Mappin 1999

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