Des activités cognitives et métacognitives conçues pour développer l’autonomie des étudiants adultes dans un cours en enseignement à distance

Authors

  • André-Jaques Deschênes
  • Louise Bourdages
  • Céline Lebel
  • Bernard Michaud

DOI:

https://doi.org/10.21432/T2DS45

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Published

2009-02-08

How to Cite

Deschênes, A.-J., Bourdages, L., Lebel, C., & Michaud, B. (2009). Des activités cognitives et métacognitives conçues pour développer l’autonomie des étudiants adultes dans un cours en enseignement à distance. Canadian Journal of Learning and Technology, 19(2). https://doi.org/10.21432/T2DS45

Issue

V19(2) Summer / été, 1990

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Copyright (c) 1990 André-Jaques Deschênes, Louise Bourdages, Céline Lebel, Bernard Michaud

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