An Electronic Portfolio to Support Learning

Auteurs-es

  • Anne Wade
  • Philip Abrami
  • Jennifer Sclater

DOI :

https://doi.org/10.21432/T2H30P

Résumé

n this paper, we provide a description of a CSLP research project that looked at portfolio use within a middle school, the web-based e-portfolio software we have developed within the context of the Quebec educational system, our plans for further development of the tool, and our research plans related to the use of portfolios to support learning. Our aim is to combine research evidence on portfolio use with practical feedback from the field in an attempt to develop easy-to-use, powerful software designed to support active self-regulated student learning in schools.

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Numéro

V31(3) Fall / automne, 2005

Rubrique

Articles

Licence

© Anne Wade, Philip Abrami, Jennifer Sclater 2005

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