Effects of Active vs. Passive Review Strategies on Recalling Information from an Interactive Video Instructional Programme

Auteurs-es

  • Mariela Tovar

DOI :

https://doi.org/10.21432/T2BS5X

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Publié-e

2009-02-07

Comment citer

Tovar, M. (2009). Effects of Active vs. Passive Review Strategies on Recalling Information from an Interactive Video Instructional Programme. La Revue Canadienne De l’apprentissage Et De La Technologie, 18(3). https://doi.org/10.21432/T2BS5X

Numéro

V18(3) Fall / automne, 1989

Rubrique

Articles

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© Mariela Tovar 1989

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