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• STEM Teacher Candidates’ Preparation for Online Teaching: Promoting Technological and Pedagogical Knowledge

  Mohammed Estaiteyeh, Isha DeCoito, Mariam Takkouch

  1-20

  2024-11-01

• Implementing a Flipped Learning Approach With TPACK in Grades 6 to 9

  Nadia Delanoy, Jasmine El-Hacha, Monica Miller, Barbara Brown

  1-20

  2024-08-20

• TPACK and Teachers’ Self-Efficacy: A Systematic Review

  Suresh Joshi

  1-23

  2023-11-28

• Teachers' TPACK Professional Kowledge Mastering: The case of computer simulation integration in Cameroonian technical education in electronics programs

  Georges Modeste Dabove-Foueko, Raquel Becerril Ortega

  2021-05-28

• Building Teaching–Learning Capacities of Online Nurse Educators: Using TPACK to Frame Pedagogical Processes and Identify Required Supports | Renforcer les capacités d’enseignement et d’apprentissage des éducateurs en ligne en soins infirmiers : utiliser le modèle TPACK pour encadrer les processus pédagogiques et repérer les soutiens requis

  Wendy Kraglund-Gauthier, Jane Moseley

  2019-04-18

• Maitrise d’outils technologiques : son influence sur la compétence TIC des enseignants et les usages pédagogiques | Mastery of Digital Tools: The Influence on Information and Communication Technologies Competency and Pedagogical Use

  Alain Stockless, Stéphane Villeneuve, Benjamin Gingras

  2018-09-26

• Editorial Volume 50 Issue 1

  Martha Cleveland-Innes

  1-4

  2024-08-20

• TPACK in Elementary and High School Teachers’ Self-reported Classroom Practices with the Interactive Whiteboard (IWB) | Connaissances abordées dans les pratiques déclarées d’enseignants du primaire et du secondaire qui exploitent le tableau numérique interactif (TNI) en classe

  Sonia Lefebvre, Ghislain Samson, Alexandre Gareau, Nancy Brouillette

  2017-01-31

• Editorial

  Martha Cleveland-Innes

  1-3

  2023-11-28